Пост без текстового описания.
Пост без текстового описания.
«Повторение — мать учения». Скучная фраза, пока не наступишь на свои же грабли. Вот так бывает. Разберёшься в чём-то новеньком. Сделаешь. Даже результатом доволен. Молодец. Поставил галочку. Идёшь дальше. А через месяц возвращаешься к этой же теме. Вроде бы всё уже умеешь. Открываешь — и зависаешь. Смотришь. И понимаешь: надо изучать заново 🤔 У меня так с ботами (чат-ботами) - в целом научилась, а нюансы вылетают 😁 Знакомо? Вот вам и «повторение — мать учения». Скучная истина, пока не прочувствуешь на себе. Чтобы получить устойчивый результат — нужно повторять. Не раз, не два. А столько, сколько потребуется. Замечали за собой такое? 👇
Канал «Анна Комардина» подключен к сервису MaxGate. Контент автоматически синхронизируется между Telegram и мессенджером MAX.
Подключить кросспостинг«Анна Комардина» - канал из категории «Блоги», подключенный к сервису кросспостинга MaxGate. Публикации канала синхронизируются между Telegram и мессенджером MAX, а на этой странице собраны ссылки на обе версии канала.
Сейчас у канала 62 подписчика суммарно в Telegram и MAX. За последние 29 дней в истории MaxGate учтено 40 публикаций, поэтому перед подпиской можно оценить не только размер аудитории, но и регулярность обновлений.
Чтобы подписаться, используйте кнопки «Открыть в MAX» и «Открыть в Telegram» в верхней части страницы. У отдельных постов ссылка может быть доступна в обоих мессенджерах или только в одном из них, если MaxGate получил такой URL из истории обработки.
Давать — не значит дать. Брать — не значит взять. Недавно у меня случился интересный разговор со знакомой. Мы рассуждали о том, что родители могут дать своим детям. Кружки, репетиторы, связи, наследство... Вроде бы всё логично: чем больше вложишь — тем успешнее вырастет человек. Но чем дальше мы говорили, тем яснее проступал один неудобный вывод. Важно не то, что родители могут дать. А то, что дети могут взять. И не только от родителей. От учёбы. От общения. От работы. От своих ошибок и жизненного опыта. Вокруг масса примеров 👇 В одной семье — двое детей. Один успешен, второй плывёт по течению. В одном классе — прилежный ученик и оболтус. На работе — хваткий и ленивый. А ведь «давали» им одно и то же. Так что, пожалуй, не так важно давать. Как важно — уметь взять. Согласны? Или у вас другое мнение? 👇
Соседка прислала (ей 65) 😉