«Дари, а где чек? Я же бесплатный урок открываю, а бот просит оплату» — написал мне однажды ученик. Я сначала не поняла, о чём вообще речь. В каталоге у нас есть бесплатные материалы — специально, чтобы человек мог попробовать формат до того, как платить за курс. Открыл, посмотрел, решил для себя, идти дальше или нет. Простая логика, ничего сложного. Но когда я сама зашла и повторила его путь — увидела то же самое. Бесплатный урок вёл себя как платный: просил подтвердить оплату, показывал что-то похожее на чек, будто я только что за него заплатила. Технически бот не был «сломан» — все части работали исправно. Просто внутри логики оба сценария, бесплатный и платный, шли по одной и той же дорожке. Систему один раз написали по формуле «продукт → оплата → доступ», а когда позже добавили бесплатные материалы, они просто встроились в ту же цепочку вместо того, чтобы получить свою. Разделили сценарии: для платного — оплата, чек, доступ. Для бесплатного — сразу доступ, без единого шага оплаты между человеком и материалом. После этого я поняла простую вещь: нельзя проектировать все продукты по одному шаблону просто потому, что так быстрее сделать. У бесплатного и платного разная природа, и если не заложить это с самого начала, система будет технически рабочей — и совершенно нелогичной для человека по ту сторону экрана.